¡Disfruta de SmartLeges Premium!

Suscríbete a SmartLeges Premium y disfruta de estas ventajas:

  • Consulta tantas leyes como necesites, gratuitas o de pago, sin coste adicional
  • Consulta casi cualquier ley en varios países gracias al nuevo buscador avanzado. ¡Toda la legislación a tu alcance!
  • Disfruta de todas las características de SmartLeges sin restricciones
Ver los planes

Una aplicación imprescindible y gratuita para profesionales y estudiantes del sector jurídico

Leer más
 

¡Regístrate gratis!

¿Quieres consultar esta y otras leyes completas?

Regístrate gratis y podrás consultar las leyes en tu móvil o tablet, además de subrayar textos, añadir notas...

¡Regístrate gratis!

Compartir esta ley Otras leyes de Colombia
Email Facebook Twitter Google Linkedin Tumblr

DECRETO POR EL CUAL SE ESTABLECE EL RÉGIMEN DE REMUNERACIÓN DEL PERSONAL DE EMPLEADOS PÚBLICOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA Y SE DICTAN OTRAS DISPOSICIONES EN MATERIA SALARIAL

Versión: 14-01-1991

Decreto 117 de 1991 de 14-01-1991

Ministerio de Educación Nacional

Diario Oficial. Año Cxxvii. N. 39627. 14,enero,1991. Pag. 21


  • Versión 14/01/1991

Vigencias Tácitas

DECRETO 117 DE 1991: MODIFICADO EN LO PERTINENTE POR ART. 11 DECRETO 889 DE 1992, ART. 12 DECRETO 29 DE 1993.

ARTICULO 1

º. El presente Decreto establece el régimen de remuneración para el personal de empleados públicos docentes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, el cual estará basado en el sistema de puntos que se aplica de acuerdo con los criterios y factores que a continuación se determinan.

ARTICULO 2

º. A partir del 1º de enero de 1991, fíjase el valor del punto para el personal de empleados públicos docentes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia en dos mil seiscientos cincuenta y cinco pesos ($2.655.00) moneda corriente.

ARTICULO 3

º. Para efectos de remuneración del personal docente de tiempo completo de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, constituyen factores de puntaje los siguientes:

a) Los estudios realizados satisfactoriamente y los títulos obtenidos en desarrollo de los mismos;

b) Los cursos de actualización, y capacitación a nivel de postgrado, no conducentes a título, culminados en forma satisfactoria;

c) El concurso de méritos para ingreso;

d) La producción científica;

e) Las categorías del escalafón docente;f) La experiencia docente y profesional.

ARTICULO 4

º. El puntaje por estudios realizados y títulos obtenidos en el área para el cual fuere convocado y/o vinculado el docente, será el siguiente:

a) Por estudios y títulos de educación postsecundaria, con duración académica de seis (6) y siete (7) semestres:43.5 puntos;
b) Por estudios y títulos de educación postsecundaria, con duración académica de ocho (8) y nueve (9) semestres:48.5 puntos;
c) Por estudios y títulos de educación postsecundaria, con duración académica de diez (10) y once (11) semestres:51.5 puntos;
d) Por estudios y títulos de educación postsecundaria, con duración académica de doce (12) semestres o más:54.5 puntos;
e) Por título de postgrado a nivel de especialista:3 puntos;
f) Por título de postgrado a nivel de maestría:6 puntos;
g) Por título de postgrado a nivel de doctorado (Ph.D.):13 puntos.


PARAGRAFO 1º. Para los efectos del presente artículo, el número de semestres de los programas de formación universitaria será el correspondiente a la jornada diurna de tiempo completo de los programas legalmente reconocidos por el ICFES.

PARAGRAFO 2º. Para efectos de reconocer puntaje, la escolaridad y título obtenido en una universidad extranjera, debe ser convalidado por el ICFES. Los diplomas y títulos otorgados por las entidades docentes requerirán para su aceptación de los registros y autenticaciones que determinen las normas vigentes sobre la materia. Para las profesiones, cuyo ejercicio esté reglamentado o sujeto a requisitos específicos se deberá, además acreditar la autorización legal para el ejercicio correspondiente.

PARAGRAFO 3º. Cuando se acrediten títulos adicionales del mismo nivel en áreas diferentes a aquellas para las cuales ha sido convocado y/o vinculado el docente, se asignarán los siguientes puntos:

a) Título profesional:1 punto;
b) Título de especialista:2 puntos;
c) Título de maestría:3 puntos;
d) Título de doctorado (Ph.D.):5 puntos.


PARAGRAFO 4º. Las certificaciones de estudios conducentes a títulos de pregrado y postgrado no serán consideradas para puntaje en ningún caso.

ARTICULO 5

º. A partir de la vigencia del presente Decreto las tesis o trabajos académicos presentados como requisitos de grado, no otorgarán puntos.

ARTICULO 6

º. Los cursos de actualización y capacitación, no conducentes a título deben ser a nivel de postgrado y producirán un punto por cada ciento cincuenta (150) horas mínimas presenciales de intensidad certificada, siempre y cuando que dichos cursos cumplan con los siguientes requisitos:

a) Estar incluidos dentro del plan de cursos de capacitación y actualización recomendados por el consejo de facultad y aprobados por el consejo académico;

b) Tener la institución que los imparte, carácter universitario y aprobación del ICFES, o ser de reconocido prestigio en el campo científico o tecnológico;

c) Corresponder el contenido del curso al área en la cual el docente presta sus servicios o a campos directamente relacionados con las actividades academico-investigativas del profesor;

d) Acreditar mediante certificación, la intensidad horaria y la calificación aprobatoria del curso obtenido por el docente. Las constancias no serán tenidas en cuenta para puntaje.

PARAGRAFO. Cuando el curso se haya realizado en una institución diferente a las de carácter universitario, el Consejo Académico conceptuará en cada caso para asignar o no el respectivo puntaje.

ARTICULO 7

º. El concurso de méritos por el cual el docente ingresa a la universidad, otorgará hasta quince (15) puntos, proporcionalmente a la calificación máxima obtenible, conforme a la reglamentación de vinculación de personal docente expedida por el Honorable Consejo Superior.

ARTICULO 8

º. Para efectos de reconocer puntaje se considera como producción científica:

a) Los trabajos de investigación realizados por el docente en el campo de las artes, las ciencias, las humanidades, la pedagogía o la técnica;

b) Los libros editados y publicados como resultado de la labor de investigación científica, efectuada por el docente en los distintos campos del saber, las artes y la técnica, cuyo contenido no haya sido evaluado;

c) Los libros de texto preparados por el docente cuyo contenido no haya sido evaluado, que sean fruto de una experiencia mínima de dos (2) semestres en el desempeño de sus funciones docentes investigativas;

d) Los artículos de carácter científico, técnico, humanístico o pedagógico relacionados con el área de desempeño docente, publicados en revistas de reconocido prestigio y evaluados por el comité de investigaciones y extensión universitaria del instituto de investigación y formación avanzada, cuyo contenido no haya sido objeto de puntaje;

e) Las obras originales o de adaptación de tecnologías o patentes legalmente registradas;

f) Las ponencias de carácter científico presentadas en eventos de tal carácter, del orden nacional o internacional, que se inscriban ante el respectivo Comité de Currículo para su evaluación y exposición.

PARAGRAFO. En ningún caso se reconocerá puntaje por producción científica que ya haya sido evaluada, o con superposición de los factores indicados en el presente artículo; tampoco se considerarán bajo ningún motivo los trabajos académicos o tesis presentados para obtención de títulos.

ARTICULO 9

º. Para la asignación de puntaje por producción científica, con fines de ascenso se seguirá el siguiente procedimiento:

a) El proyecto se inscribirá en original y dos copias, ante el comité curricular de la respectiva escuela, con una antelación mínima de un (1) año a la fecha de presentación para su calificación. El proyecto especificará por lo menos: objetivos, marco teórico, metodología y cronograma de actividades por realizar;

b) Una vez radicado el proyectado de trabajo, el docente dispondrá de tres (3) meses para cambiar el tema; después de este período no se aceptará ningún cambio;

c) Los trabajos deberán ser radicados oficialmente en la secretaría del comité central de investigaciones científicas, en original y dos copias, indicando el comité del currículo en el cual éstos fueron inscritos y cumpliendo las normas de presentación que señale el comité central de investigaciones;

d) El comité central de investigaciones científicas solicitará al comité curricular de la escuela a la cual está adscrito el docente, la designación de dos jurados especialistas en el área a quienes se entregará copia del proyecto inscrito y el trabajo finalmente presentado;

e) Cuando la Universidad no disponga, a juicio del comité curricular respectivo, de docentes especialistas para la evaluación de un trabajo, se solicitará la colaboración de especialistas en el área, de otras instituciones de educación superior:

f) El jurado, por intermedio de la dirección de la escuela a la cual está adscrito el docente, convocará al autor a la exposición pública del trabajo, dentro de los veinte (20) días calendario, posteriores a su recepción;

g) El jurado considerará en la calificación del trabajo escrito los siguientes criterios: - Importancia y aporte del trabajo en lo académico, metodológico, técnico, científico, pedagógico o social. - Grado de originalidad. - Claridad en la exposición y en las explicaciones. - Rigor científico en el método para desarrollar el trabajo.

h) El jurado emitirá una calificación única (trabajo escrito y sustentación) en la escala de cero a diez (0-10). Se considera nota aprobatoria y con efectos en el escalafón y remuneración la calificación igual o mayor a siete (7).

PARAGRAFO 1º. Los trabajos presentados para evaluación y puntaje, sin fines de ascenso, no estarán sujetos al año previo de inscripción de que trata el literal a) del presente artículo.

PARAGRAFO 2º. La revisión de la calificación obtenida sobre un trabajo deberá presentarse ante el comité de currículo, el cual podrá acudir a jurados de otras instituciones de educación superior.

ARTICULO 10

La presentación de trabajos que deban ser evaluados se efectuará antes del 31 de julio de cada año.

PARAGRAFO. Para los trabajos que se presenten con fines de ascenso para 1992, la fecha de inscripción será hasta el 15 de abril de 1991.

ARTICULO 11

Los trabajos presentados exclusivamente, con fines de ascenso en las categorías del escalafón docente, que se señalan en los literales b) del artículo 35, c) del artículo 36, c) del artículo 37 del Acuerdo 06 de 1985, aprobado por el Decreto 340 de 1986, deben corresponder exclusivamente al área de desempeño del docente en la universidad, serán de carácter individual y de la índole de los contemplados en el literal a) del artículo 8º del presente Decreto.

ARTICULO 12

Los artículos científicos o de divulgación general, los textos y las conferencias preliminares que se señalan en los literales d) del artículo 36 y d) del artículo 37 del acuerdo 06 de 1985 aprobado por el Decreto 340 de 1986, que se presenten como requisito de ascenso, sólo obtendrán puntaje para el escalafón si se someten al proceso de evaluación de que trata el artículo 9º del presente Decreto.

ARTICULO 13

Serán factores de ponderación para la asignación de puntaje por producción científica, para cada uno de los literales contemplados en el artículo 8 del presente Decreto los siguientes:



0.4Por cada uno de los trabajos señalados en el literal a).
0.6Por cada uno de los libros señalados en el literal b).
0.4Por cada uno de los libros de texto señalados en el literal c).
0.2Por cada uno de los artículos señalados en el literal d).
0.6Por cada una de las obras señaladas en el literal e).
0.2Por cada una de las ponencias señaladas en el literal f).

ARTICULO 14

El puntaje que se asigne por producción científica se obtiene multiplicando la calificación asignada por el jurado por el factor de ponderación establecido en el artículo anterior.